Na kolejnych zajęciach edukacyjnych w ramach projektu „Bezpieczna Kryjówka” uczniowie pracowali z Kartami Grabowskiego – specjalnym narzędziem edukacyjnym wspierającym rozwój kreatywności, logicznego myślenia i wyobraźni.

Karty Grabowskiego zawierają różnorodne zadania, wyzwania i ćwiczenia, które angażują dzieci w myślenie strategiczne, planowanie działań oraz przewidywanie konsekwencji swoich decyzji. Dzięki pracy z kartami uczniowie mogli rozwijać także umiejętności komunikacyjne, współpracę w grupie oraz kreatywne rozwiązywanie problemów.

Zajęcia pokazały, że nauka poprzez zabawę nie tylko angażuje dzieci, ale również wspiera rozwój ważnych kompetencji poznawczych i społecznych, takich jak cierpliwość, precyzja w działaniu i umiejętność współpracy.

Projekt grantowy „Bezpieczna Kryjówka” umowa nr 9/2025/7.2-2 realizowany jest przez Gmina Miasto Włocławek – Szkoła Podstawowa nr 23 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Włocławek w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2013–2029 Stowarzyszenia LGD Miasto Włocławek, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego + w ramach Programu Fundusze dla Kujaw i Pomorza na lata 2021-2027, Priorytet FEKP.07 FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA ROZWÓJ LOKALNY, CP4 – Europa o silniejszym wymiarze społecznym, bardziej sprzyjająca włączeniu społecznemu i wdrażająca Europejski filar praw socjalnych.

W ramach projektu „Bezpieczna Kryjówka” odbyły się wyjątkowe warsztaty edukacyjne pt. „Laboratorium Dymiącego Lodu”, prowadzone przez Akademię Pana Królika. Spotkanie pełne było naukowych wrażeń, widowiskowych efektów i odkrywania tajemnic fizyki oraz chemii.

Uczestnicy mieli okazję poznać fascynujące właściwości suchego lodu oraz wziąć udział w szeregu eksperymentów, podczas których powstawały efektowne mgły, dymy i bulgoczące mikstury. Dzieci tworzyły różne substancje, obserwowały reakcje zachodzące w probówkach i samodzielnie sprawdzały, jak zachowuje się suchy lód w różnych warunkach.

Warsztaty dostarczyły nie tylko świetnej zabawy, ale również solidnej porcji wiedzy podanej w przystępny, angażujący sposób. Dzięki Akademii Pana Królika nauka stała się prawdziwą przygodą!

Projekt grantowy „Bezpieczna Kryjówka” umowa nr 9/2025/7.2-2 realizowany jest przez Gmina Miasto Włocławek – Szkoła Podstawowa nr 23 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Włocławek w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2013–2029 Stowarzyszenia LGD Miasto Włocławek, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego + w ramach Programu Fundusze dla Kujaw i Pomorza na lata 2021-2027, Priorytet FEKP.07 FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA ROZWÓJ LOKALNY, CP4 – Europa o silniejszym wymiarze społecznym, bardziej sprzyjająca włączeniu społecznemu i wdrażająca Europejski filar praw socjalnych.

Podczas ostatnich zajęć edukacyjnych w ramach projektu „Bezpieczna Kryjówka” uczniowie mieli wyjątkową okazję projektować własną grę planszową. Zajęcia te łączyły elementy zabawy z nauką, pozwalając dzieciom na rozwijanie kreatywności, logicznego myślenia i planowania.

Projektowanie gry wymagało od uczniów wymyślenia zasad, przygotowania planszy i elementów gry, a także przewidywania strategii i skutków poszczególnych ruchów. Dzięki temu dzieci ćwiczyły umiejętność współpracy, komunikacji i podejmowania decyzji, a także rozwijały wyobraźnię i zdolności manualne.

Zajęcia pokazały, że nauka poprzez twórczą zabawę nie tylko wzbogaca wiedzę, ale również uczy cierpliwości, odpowiedzialności i pracy w grupie. Projektowanie własnej gry planszowej okazało się dla uczniów świetną okazją do łączenia nauki z przyjemnością i wspólnej zabawy.

Projekt grantowy „Bezpieczna Kryjówka” umowa nr 9/2025/7.2-2 realizowany jest przez Gmina Miasto Włocławek – Szkoła Podstawowa nr 23 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Włocławek w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2013–2029 Stowarzyszenia LGD Miasto Włocławek, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego + w ramach Programu Fundusze dla Kujaw i Pomorza na lata 2021-2027, Priorytet FEKP.07 FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA ROZWÓJ LOKALNY, CP4 – Europa o silniejszym wymiarze społecznym, bardziej sprzyjająca włączeniu społecznemu i wdrażająca Europejski filar praw socjalnych.

Harmonogram realizacji wsparcia oferowanego w ramach projektu objętego grantem

Nazwa Grantobiorcy: Gmina Miasto Włocławek – Szkoła Podstawowa nr 23 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Włocławku

Tytuł projektu: ,,Bezpieczna Kryjówka”

Umowa o powierzenie grantu nr: 9/2025/7.2-2

Podczas ostatnich zajęć edukacyjnych w ramach projektu „Bezpieczna Kryjówka” uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnorodnych zabawach z figurami geometrycznymi, w tym w układaniu tangramu.

Dzięki tym aktywnościom dzieci rozwijały swoje umiejętności matematyczne, logiczne myślenie oraz wyobraźnię przestrzenną. Zabawy z figurami geometrycznymi pomagają w nauce kształtów, proporcji i relacji między nimi, a układanie tangramu wspiera kreatywność, koncentrację i zdolność rozwiązywania problemów.

Tego rodzaju ćwiczenia nie tylko wprowadzają element zabawy do nauki, ale również wspierają umiejętności współpracy w grupie oraz rozwijają cierpliwość i precyzję w działaniu.

Zajęcia pokazały, że nauka poprzez zabawę jest skuteczną i przyjemną formą rozwijania ważnych kompetencji u dzieci.

Projekt grantowy „Bezpieczna Kryjówka” umowa nr 9/2025/7.2-2 realizowany jest przez Gmina Miasto Włocławek – Szkoła Podstawowa nr 23 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego we Włocławek w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2013–2029 Stowarzyszenia LGD Miasto Włocławek, współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego + w ramach Programu Fundusze dla Kujaw i Pomorza na lata 2021-2027, Priorytet FEKP.07 FUNDUSZE EUROPEJSKIE NA ROZWÓJ LOKALNY, CP4 – Europa o silniejszym wymiarze społecznym, bardziej sprzyjająca włączeniu społecznemu i wdrażająca Europejski filar praw socjalnych.