Magdalena Górnik – Szkoła Podstawowa nr 23 we Włocławku

Z okazji Europejskiego Dnia Języków Obcych w naszej szkole odbyło się wyjątkowe święto różnorodności kulturowej i językowej. Nasza społeczność uczniowska aktywnie włączyła się w obchody, udowadniając, że nauka języków to nie tylko gramatyka, ale przede wszystkim fascynująca podróż po świecie.

Głównym punktem tegorocznych obchodów był projekt edukacyjny, w ramach którego uczniowie przygotowali autorskie plakaty poświęcone wybranym krajom europejskim.

Wszystkie dzieła naszych uczniów stworzyły wielobarwną wystawę na głównym korytarzu. Dziękujemy wszystkim uczniom za ogromne zaangażowanie i kreatywność włożone w przygotowanie plakatów!

Dzień Chłopaka w naszej szkole 🎉

30 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Był to dzień pełen uśmiechu, życzliwości i dobrej zabawy.

Z tej okazji odbył się również specjalny apel przygotowany przez klasę 8b pod opieką p. Doroty Rogiewicz oraz p. Anny Matusiak. Uczniowie zadbali o miłą atmosferę i przygotowali program, który był sympatycznym akcentem szkolnych obchodów tego dnia.

W wielu klasach dziewczęta przygotowały dla swoich kolegów drobne niespodzianki, upominki oraz serdeczne życzenia. Nie zabrakło również wspólnych zabaw, słodkich poczęstunków i chwil spędzonych w radosnej atmosferze.

Takie dni są świetną okazją do integracji, budowania pozytywnych relacji i pokazania, jak ważne są wzajemna sympatia, koleżeństwo oraz dobre słowo.

Wszystkim Chłopakom — zarówno tym młodszym, jak i starszym — jeszcze raz życzymy dużo radości, spełnienia marzeń, sukcesów, wspaniałych przyjaciół i uśmiechu każdego dnia!

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Chłopaka! 🎁😊

🐾 Jesienna zbiórka dla bezdomnych kotów 🐾

Szkolne Koło Wolontariatu wraz z Ligą Ochrony Przyrody organizuje jesienną zbiórkę dla Towarzystwa Opieki nad Zwierzętami. Akcja potrwa od 5 października do 10 listopada 2026r.

Zbieramy:

🏠 gotowe budki dla kotów,

styropian do ocieplania budek (grubość 3 lub 4 cm),

folię stretch do zabezpieczenia budek przed deszczem i śniegiem,

🐱 karmę dla kotów – mokrą i suchą.

📍 Miejsce zbiórki: sala 101
📅 Zbiórka trwa do 10.11.2026 r.

Bezdomne koty potrzebują naszego wsparcia, szczególnie w chłodne jesienne i zimowe dni. Każdy, nawet najmniejszy gest, może mieć ogromne znaczenie.

❤️ Nie przechodźmy obojętnie – razem możemy więcej!
🐾

Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w SP 23

28 września – 2 października 2026 r.
„Nie bądź obojętny – masz moc reagować”

W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszej szkole odbędzie się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Tegorocznym hasłem przewodnim wydarzenia jest:

„Nie bądź obojętny – masz moc reagować”.

Przez cały tydzień uczniowie będą uczestniczyć w działaniach, których celem jest zwrócenie uwagi na różne role występujące w sytuacjach przemocy rówieśniczej, rozwijanie empatii oraz pokazanie, że każdy z nas może reagować i szukać pomocy.

Każdy dzień – inna perspektywa

Uczniowie klas 4–8 każdego dnia rozpoczną temat od krótkiego filmu profilaktycznego. Poszczególne materiały zostały przygotowane w taki sposób, aby stopniowo pokazać sytuację przemocy z różnych punktów widzenia:

poniedziałek – perspektywa ofiary,
wtorek – perspektywa agresora,
środa – perspektywa biernego świadka,
czwartek – perspektywa osoby kibicującej przemocy,
piątek – gdzie i jak szukać pomocy oraz jak reagować.

Filmy będą punktem wyjścia do rozmów i refleksji. Uczniowie będą zastanawiać się m.in. nad tym, co może czuć osoba doświadczająca przemocy, jak naprawić wyrządzoną krzywdę, jak zachować się jako świadek oraz gdzie zgłosić sytuację, w której komuś dzieje się krzywda.

Uczniowie klas 1–3 będą natomiast rozpoczynali dzień od krótkich działań integracyjnych, rozmów w kręgu i aktywności rozwijających życzliwość, empatię oraz umiejętność zauważania potrzeb innych osób.

Co wydarzy się w naszej szkole?

W poniedziałek 28 września uczniowie klas 2a i 2c przygotują przed szkołą mural z hasłem „Nie bądź obojętny – masz moc reagować”.

We wtorek 29 września planujemy wspólną akcję na szkolnym boisku. Po powrocie z teatru uczniowie utworzą napis:

„NIE BĄDŹ OBOJĘTNY – MASZ MOC REAGOWAĆ”

Wydarzenie planujemy uwiecznić również z lotu ptaka.

W środę 30 września odbędzie się akcja „Czerwona kartka dla przemocy”. Uczniowie klas 4–8 będą kończyli zdanie:

„Mówię STOP, gdy…”

i zapisywali sytuacje, wobec których nie chcą pozostawać obojętni. Powstanie wspólna szkolna instalacja przypominająca, że przemoc, poniżanie, wykluczanie czy ośmieszanie nie powinny spotykać się z milczeniem.

Przerwa Relacji

Każdego dnia w godzinach 11:30–11:50 zapraszamy uczniów klas 4–8 na szkolne Atrium na „Przerwę Relacji”.

W planie między innymi:

Just Dance, muzyka, Human Tetris oraz zabawy integracyjne.

Na początku przerwy prezentowane będą również krótkie materiały profilaktyczne.

Dla uczniów klas 1–3 dodatkowe aktywności zaplanowano we wtorek i czwartek podczas przerwy 9:40–9:50.

Bezpieczna Kryjówka

Przez cały tydzień będzie działała również „Bezpieczna Kryjówka” w sali nr 202.

To miejsce przeznaczone dla uczniów, którzy podczas przerwy potrzebują spokoju, rozmowy, towarzystwa lub po prostu chwili odpoczynku w bezpiecznej przestrzeni.

Na terenie szkoły pojawią się także gazetki, plakaty i materiały przypominające, jak reagować w sytuacjach przemocy oraz co może zrobić osoba, która jest świadkiem krzywdzenia drugiego człowieka.

Finał tygodnia – apel szkolny

Podsumowaniem naszych działań będzie apel szkolny w piątek 2 października 2026 r.

8:55–9:40 – klasy 1, 2, 3, 4c, 5a, 5b, 5c
9:50–10:35 – klasy 4a, 4b, 6a, 6b, 6c, 6d, 7a, 7b, 7c, 8a, 8b, 8c, 8d.

Podczas spotkania będziemy rozmawiać o reagowaniu na przemoc, szukaniu pomocy oraz o możliwościach zgłaszania niepokojących sytuacji w naszej szkole.

Nie bądź obojętny – masz moc reagować

Chcemy, aby ten tydzień przypomniał wszystkim, że przemoc nie jest wyłącznie sprawą osoby krzywdzącej i osoby krzywdzonej. Ogromne znaczenie ma również zachowanie świadków.

Nie nagrywaj. Nie udostępniaj. Nie śmiej się. Wspieraj. Reaguj. Szukaj pomocy.

Mamy nadzieję, że wspólnie stworzymy tydzień pełen rozmowy, refleksji, życzliwości i wzajemnego wsparcia.

Bo każdy z nas ma moc reagować.

FILMIKI

Poniedziałek – filmik nr 1

Wtorek – Filmik nr 2

Środa – filmik nr 3

czwartek – filmik nr 4

W ramach lekcji wychowawczych klasa 6d uczestniczyła w pierwszym z cyklu warsztatów profilaktyczno-twórczych pt. „Sztuka zamiast …. SYGNAŁY” organizowanych przez Galerię Sztuki Współczesnej we Włocławku.

Na początku uczniowie zwiedzili wystawę plakatów Pana Ryszarda Kajzera pt.“Make lubczyk not war” oraz wystawę kolaży autorstwa Pani Anny Marii Brandys pt.”Aż wyjrzały ptaszki z gniazd…”.

Celem zajęć było kształtowanie umiejętności dokonywania świadomych wyborów, dążących do propagowania pożądanych postaw i profilaktyka zachowań ryzykownych. Podczas zajęć plastycznych połączonych z elementami wsparcia psychologicznego uczniowie budowali pozytywne relacje w grupie i rozwijali umiejętność współpracy poprzez liczne działania twórcze.

W trakcie spotkania przy wspólnym stole prowadząca zachęcała uczestników do wyrażania emocji poprzez sztukę i liczne działania twórcze, dziś był to kolaż.

Taka niecodzienna technika plastyczna zachęcała uczniów do twórczego rozwoju i wzmacniały poczucie własnej wartości.

18 września uczniowie klasy 4c mieli okazję uczestniczyć w zajęciach warsztatowych pt. „Ptaki Doliny Wisły”.
Podczas spotkania uczniowie poznali gatunki ptaków występujących w Dolinie Wisły, dowiedzieli się wielu ciekawostek na temat ich życia oraz znaczenia dla lokalnego ekosystemu. Rozmawiali również o potrzebie ochrony przyrody i zachowania bioróżnorodności.
Nie zabrakło także części artystycznej – uczestnicy wykonali własne prace przedstawiające ptaki, wykorzystując pastele. Warsztaty były doskonałą okazją do połączenia nauki przyrody z twórczą zabawą.
To była ciekawa i inspirująca lekcja przyrody poza szkolną ławką! 🐦🎨🌿

Podczas zajęć przyrody uczniowie kl. 4 mieli okazję poznać fascynujący świat widoczny pod mikroskopem. Dowiedzieli się, do czego służy mikroskop, poznali jego podstawowe elementy oraz nauczyli się prawidłowo z niego korzystać.
Uczniowie samodzielnie obserwowali przygotowane preparaty, porównywali obrazy widziane gołym okiem z tymi oglądanymi w dużym powiększeniu oraz odkrywali szczegóły niewidoczne na co dzień. Nauczyli się również, jak ustawiać ostrość i odpowiednie powiększenie.
Zajęcia wzbudziły dużo ciekawości i pokazały, że przyroda skrywa wiele niezwykłych tajemnic, które można odkryć dzięki uważnej obserwacji. 🔬🧫🌿

Podczas zajęć przyrody uczniowie kl. 4 wybrali się do lasu, aby poznawać przyrodę poprzez bezpośrednią obserwację. Tym razem szkolną ławkę zastąpiło otoczenie pełne ciekawych przykładów do odkrycia.
Uczniowie nauczyli się rozróżniać elementy przyrody ożywionej i nieożywionej. Obserwowali rośliny i zwierzęta, a także zwracali uwagę na takie elementy jak gleba, skały, woda czy powietrze.
Podczas spaceru wyszukiwali również wytworów działalności człowieka i zastanawiali się, w jaki sposób człowiek zmienia otaczające go środowisko. Zajęcia w terenie pozwoliły uczniom wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce i przekonać się, że przyrodę najlepiej poznaje się poprzez obserwację, odkrywanie i własne doświadczenia. 🌳🍂🔍

W dniach 22 – 25.06 nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej „Tydzień dla Bezpieczeństwa”.

Głównym celem podjętych działań było przygotowanie uczniów do bezpiecznego spędzania nadchodzących wakacji letnich. Skupiono się na edukacji w zakresie nowych przepisów drogowych, ochrony nad wodą, higieny cyfrowej oraz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

Zrealizowane działania i tematyka :

Bezpieczeństwo na drodze (Nowe przepisy 2026): Na lekcjach wychowania fizycznego oraz lekcjach wychowawczych omówiono przepisy obowiązujące w ruchu drogowym w szczególności nowy obowiązek jazdy w kasku ochronnym do 16 roku życia. Przepisy dotyczyły rowerów, hulajnóg elektrycznych i urządzeń UTO. Na szkolnym miasteczku ruchu drogowego przeprowadzono zajęcia praktyczne z jazdy rowerem zgodnie z przepisami ruchu drogowego.

Bezpieczeństwo nad wodą:

W trakcie lekcji omówiono zasady bezpiecznych zachowań na kąpieliskach z naciskiem na korzystanie wyłącznie z strzeżonych miejsc do kąpieli. Wykorzystano materiały informacyjne przygotowane przez MSWiA oraz GIS. Uczniowie wzięli także udział w pokazach oraz pogadance zorganizowanych przez WOPR nad Jeziorem Czarnym „ Jak bezpiecznie spędzić wakacje nad wodą”

Pierwsza pomoc przedmedyczna:

W dniu 24.06 zorganizowano warsztaty edukacyjne z zaproszonym ratownikiem medycznym z zakładu karnego. Podczas warsztatów przeprowadzono praktyczny pokaz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Uczniowie ćwiczyli resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO) na fantomie. Przećwiczono układanie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej. Omówiono zasady wzywania służb ratunkowych i numery alarmowe oraz zaprezentowano działanie urządzenia AED. Na lekcjach wychowania fizycznego omówiono i przećwiczono algorytm postępowania ratowniczego z osobą nieprzytomną.

Bezpieczeństwo cyfrowe (Higiena cyfrowa):

W trakcie lekcji przeprowadzono pogadanki na temat cyfrowego balansu podczas wakacji. Edukowano uczniów w zakresie ochrony prywatności i cyberprzemocy. Zachęcano do odpoczynku od ekranów i dbania o relacje offline. W klasach 8 i 6 na lekcji angielskiego przeprowadzono zajęcia w języku angielskim „How to be safe online”.

W trakcie trwania Tygodnia dla Bezpieczeństwa uczniowie przygotowywali autorskie plakaty o tematyce bezpiecznych wakacji. Prace dotyczyły zasad ruchu drogowego, pierwszej pomocy i cyberbezpieczeństwa.

W klasach 1-3 przeprowadzono rozmowy na temat zasad bezpieczeństwa w szkole w domu i podczas zabawy. Przypomniano numery alarmowe oraz opisano sytuacje w których należy z nich korzystać. Przeprowadzono praktyczne ćwiczenia dotyczące przechodzenia przez jezdnię i zasad ruchu drogowego. Uczniowie obejrzeli filmy edukacyjne dotyczące bezpieczeństwa dzieci, wykonali prace plastyczne pod hasłem „Jestem bezpieczny”. Przeprowadzono zabawy i scenki sytuacyjne uczące właściwych zachowań w sytuacjach zagrożenia. Zdobytą wiedzę podsumowano poprzez rozwiązywanie zagadek i quizu.

Podczas akcji wykorzystano oficjalne materiały, pakiety edukacyjne i broszury MEN oraz Ośrodka Rozwoju Edukacji. W ramach działań nawiązano współpracę z zakładem karnym we Włocławku oraz WOPR.

Wszystkie zaplanowane działania zostały w pełni zrealizowane. Spotkanie z ratownikiem medycznym cieszyło się ogromnym zainteresowaniem i pozwoliło uczniom na zdobycie praktycznych umiejętności ratujących życie. Samodzielne wykonanie plakatów profilaktycznych zaangażowało uczniów twórczo i utrwaliło zdobytą wiedzę. Podjęte inicjatywy przyczyniły się do wzrostu świadomości młodzieży w zakresie zagrożeń wakacyjnych.

Koordynator :

Maciej Jóźwiak

W naszej szkole odbyły się zajęcia dotyczące udzielania pierwszej pomocy, przeprowadzone przez funkcjonariuszy Służby Więziennej z Zakładu Karnego we Włocławku. Spotkanie było kolejnym elementem współpracy naszej szkoły z tą instytucją.

👮‍♂️ Podczas zajęć uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie najważniejsze zasady reagowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. Funkcjonariusze pokazali, jak prawidłowo wezwać pomoc, ocenić stan poszkodowanego oraz udzielić podstawowego wsparcia do czasu przyjazdu służb ratunkowych.

🩺 Szczególną uwagę poświęcono praktycznym umiejętnościom, które mogą okazać się niezbędne w codziennym życiu. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali pytania i ćwiczyli wybrane elementy pierwszej pomocy.

🤝 Takie spotkania mają ogromne walory edukacyjne i wychowawcze. Uczą odpowiedzialności, empatii, szybkiego reagowania oraz pokazują, że każdy z nas może pomóc drugiemu człowiekowi w sytuacji zagrożenia.

Serdecznie dziękujemy funkcjonariuszom Służby Więziennej z Zakładu Karnego we Włocławku za profesjonalne przeprowadzenie zajęć, zaangażowanie oraz wartościową współpracę na rzecz bezpieczeństwa naszych uczniów. 👏